cours de poésie

bonjour,

je vais essayer de vous donner un cours sur l'art de la poésie. Je tiens d'abord a vous faire remarquer que je ne suis pas professeur de francais,ainsi ce seront les paroles d'un pationner que vous entenderez, je vous demande donc d'etre tolérant. Cette lecon sera structuré, répartie et ordonné, pour une facilité de compréhension, par un plan composé de sous partie. 3 grosse partie sont a distinguer, en premier lieu, le poème sous sa forme général, sa structure et l'importance de son écriture. En second lieu, ce qui compose un poème, une entré plus précise en la matière, avec un vocabulaire plus attribué. Enfin, les figures de styles qui compose un poème et qui en font toute sa beauté.

Je serai le plus précis possible et répondrais a toute vos questions, également, je compléterais a chaque nouvelle information.

I)Les formes du poème

a)Le poème classique

b)Le poème en prose

c)Le poème en forme libre


II) Ce que comporte un poème.

a) La strophe.

Une strophe est un groupement de vers.
On donne un nom diffèrent à la strophe selon le nombre de vers qu'elle contient:
-3 vers > un tercet
-4 vers > un quatrain
-10 vers > un dizain

b) Le vers

Un vers est un ensemble de mots:
-écris sur une même ligne
-commençant par une majuscule
-se terminant par une rime
-ayant une unité de rythme c'est à dire un nombre de syllabes (ou de pieds) définis.

Selon le nombre de syllabe contenues dans le vers, il porte un nom diffèrent:
-8 syllabes > un octosyllabe
-10 syllabes > un décasyllabe
-12 syllabes > un alexandrin

Le décompte des syllabes est particuliers en poèsie, puiqu'il doit impèrativement tenir compte des "e muets"
-Quand un "e muet" est situé à la fin du vers
->il ne se prononce pas

-Quand un "e muet" se trouve dans le vers soit à la fin ou au milieu d'un mot:
°s'il est suivit d'une voyelle > il ne se prononce pas
°s'il est suivit d'une consonne > il se prononce

Exemples (syllabes séparées par un -) : Le long d'un clair rui-sseau bu-vait u-ne co-lom-be (12 syllabes)

Un brin d'her-be dans l'eau par elle é-tant je-té (12 syllabes)

Le coeur vo-le, vo-le, vole (7 syllabes)

Le jar-din chu-chote et tré-saille (8 syllabes)

/!\ Attention /!\
Dans certains cas, il y a une diérèse:
-> elle consiste à prononcer les 2 voyelles d'une syllabe indépendemment l'une de l'autre afin d'obtenir le nombre de syllabes voulu.

Exemples: En-tre les pa-ttes d'un Li-on (8 syllabes)

Le Roi des a-ni-maux en cette o-cca-si-on (12 syllabes)

c) La rime

Une rime c'est la répètition à la fin d'un vers, d'un même son, avec la même ortographe.
On définit les rimes selon diffèrentes caractèristiques:

-> leur place (les unes par rapport aux autres)

°rimes embrassées:
1-route
2-soigné
2-gagné
1-déroute

°rimes croisées:
1-route
2-soigné
1-déroute
2-gagné

°rimes suivies:
1-route
1-déroute
2-soigné
2-gagné

->leur richesse (leur sonorité)

°rimes pauvres : elles ont moins d'une syllabe en commun
exemple: gagné _ soufflé

°rimes suffisantes : elles ont un syllabe en commun
exemple: gagné _ soigné

°rimes riches : elles ont plus d'une syllabe en commun
exemple: route _ déroute

-> leur genre:

°rimes féminines : elles se terminent par un "e muet"
exemple: route _ doute

°rimes masculines : toutes les autres
exemple: matin _ soudain


III)Ce qui compose un poème

a)Les répétitions
-anaphrase
-assonnance
-champ lexical

b)Les explicites
-comparaison
-personification

c)Les implicites
-oxymore
-pléonasme
-allégorie

Toujours en construction^^

mis a jour....

Je voulais savoir un truc, j'ai demandé à Julatine mais elle est nule en poésie.

Je comprends pas comment marche le truc des rimes mâles et femelles. Est ce que tu pourrais m'expliquer et me donner un exemple?

Merci Tiberre, tu me sauves la vie avec ce post! Que Dieu te garde! Amen!

Merci pour ce charmant compliment Mastoc, ça me va droit au coeur.
Je voulais simplement te renseigner sur le fait qu'après ta question en taverne à laquelle je n'ai pas pu répondre, j'ai fait des recherches mais n'ai pour l'instant rien trouvé.
Si tu t'impatientes, j'en suis désolée mais pour l'instant je n'ai pas matière à réponse donc j'espère que tu pourras comprendre que je préfère trouver de vraies informations que m'empressée de donner une réponse incorrecte...

alors, je n'en avais jamais entendu parler, je vais également faire mes recherches, et je le rajouterai dans mon cours. Mais merci de poser des question.

Peut-être le fait que mon humeur ne sois pas au beau fixe a t-il décidé la Dame Savoir de se montrer mais voilà ce que j'ai trouvé et dont la fin va certainement interesser le Messire Impatient...
(voir cours)

Merci Julatine! Tu t'en donne du mal pour moi, je saurais te récompenser ne t'inquiète pas! ^^

merci julatine pour les infos sur le cours, je n'aurai su faire mieux.

PAR CONTRE POUR LE MOMENT, JE LAISSE TOUS LES COMMENTAIRES, MAIS UNE FOIS LE COURS TERMINE, TOUT SERA MIT AU PROPRE.

mouarf, je suis dsl, le cours n'avance pas, mais j'en apprend un peu tout les deux trois jours, et je me rend compte qu'il est plus difficile qu'il n'y parait de faire un cour sur la poésie. Car il faut prendre en compte, figure de style, grammaire, les poèmes, mais également, des facteurs historiques, et de base gramamticale assez éloigner... Mais j'arrange tout ca, je suis dsl...

Le cours va être remis au goût du jour, n'hèsitez pas à poser vos questions.

c'est très enrichissant votre cours; j'attends la suite avec impatience...
Bonne recherche et bon courage

^^Excellent, pour ma part je ne connaissais pas grand chose au type de rime et aux noms des strophes.